A Biblioteca Digital de Trabalhos Acadêmicos (BDTA) é uma base digital de armazenamento e disseminação das obras intelectuais da Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA), produzidas no âmbito das atividades de graduação e especialização da instituição.
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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2022-07 | As tecnologias da informação e comunicação utilizadas nas instituições de ensino básico brasileiras durante o ensino remoto emergencial na pandemia de COVID-19 | MENDES, Ailton Quaresma; LOPES, Kassia Keller Costa; SARDINHA, Ana Paula de Andrade; http://lattes.cnpq.br/5647500559593317 |
| 2022 | A criação e atuação da Associação de Discentes com Deficiência (ADD) na política de educação inclusiva na Universidade Federal do Pará: um relato de experiência | GOMES, Siblya Karina Santana; SARDINHA, Ana Paula de Andrade; http://lattes.cnpq.br/5647500559593317 |
| 2018 | Custo de produção da pimenta-do-reino na fazenda Monte Castelo no município de Tomé-Açu/PA | SOUSA, José Maria Nascimento de; GARCIA, Wilnália Souza Garcia; SARDINHA, Ana Paula de Andrade; http://lattes.cnpq.br/2229445923711843; http://lattes.cnpq.br/5647500559593317 |
| 2020 | Educação especial e inclusiva: estratégias educacionais no ensino de ciências desenvolvidas com alunos surdos em uma escola na rede municipal de Tomé-Açu/PA | SANTOS, Alessandra Ferreira; MELO, Julienne Trindade; SARDINHA, Ana Paula de Andrade; http://lattes.cnpq.br/5647500559593317 |
| 2023 | Elaboração de material pedagógico acessível sobre violência doméstica: desafios e possibilidades do (a) professor (a) de Letras-LIBRAS | SOARES, Laura Manfredo; SARDINHA, Ana Paula de Andrade; http://lattes.cnpq.br/5647500559593317 |
| 2018 | Estudo do clima organizacional: uma análise nos escritórios de contabilidade no município de Tomé-Açu | SANTOS, Cassandra do Socorro Gizelle Oliveira dos; RESQUE, Daniele Cristina Oliveira; SARDINHA, Ana Paula; http://lattes.cnpq.br/5647500559593317 |
| 2021-03-17 | A Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD): contribuições sobre o uso e proteção de dados para as instituições de ensino. | CRUZ, Danielle da Costa Santos; SARDINHA, Ana Paula; http://lattes.cnpq.br/5647500559593317 |
| 2022 | O ensino de literatura visual para alunos surdos: uma revisão Integrativa | SOUZA, Jeniffer Thayna Nazaré de; SARDINHA, Ana Paula de Andrade; http://lattes.cnpq.br/5647500559593317 |
| 2023 | O uso do escape room como recurso de ensino e aprendizagem de língua portuguesa no ensino médio | LINHARES, Karoline Cardoso; MORAES, Thatiany da Silva; SARDINHA, Ana Paula de Andrade; http://lattes.cnpq.br/5647500559593317 |
| 2022 | Os desafios da dança na modalidade remota: A experiência de uma pessoa com deficiência visual | AIRES, Ana Patrícia de Andrade Sardinha; SARDINHA, Ana Paula de Andrade; http://lattes.cnpq.br/5647500559593317 |
| 2018 | Qualidade de vida no trabalho: um estudo sobre a percepção dos servidores técnico-administrativos de uma instituição de ensino superior, segundo o modelo de Walton | http://lattes.cnpq.br/5647500559593317; COELHO, Ângela Aline Gonçalves; SARDINHA, Ana Paula de Andrade |
| 2021 | Relato de experiência sobre o Curso de Metodologias Ativas em tempos de pandemia da COVID-19 com uma discente com deficiência visual | BRITO, Jaqueline do Nascimento; SARDINHA, Ana Paula de Andrade; http://lattes.cnpq.br/5647500559593317 |