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http://bdta.ufra.edu.br/jspui/handle/123456789/1073
Title: | Educação em saúde na E.M.E.F. Getúlio vargas, município de Nova Esperança do Piriá, Pa |
Advisor: | SPADA, Paula Katherine Pontes |
Authors: | FIALHO, Kalyny de Sousa GALDINO, Rosãngela Paiva |
Keywords: | Educação em saúde Programa Saúde na Escola (PSE) Ensino de Ciências Parâmetros Curriculares Nacionais - Educação básica |
Issue Date: | 2017 |
Publisher: | UFRA/Pólo Nova Esperança do Piriá (PA) |
Citation: | FIALHO, Kalyny de Sousa; GALDINO, Rosângela Paiva. Educação em saúde na E.M.E.F. Getúlio vargas, município de Nova Esperança do Piriá, Pa. Orientador: Paula Katherine Pontes Spada. 2017. 52 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em CIências Naturais) – Universidade Federal Rural da Amazônia, Plano Nacional de Formação de Professores, Pólo Nova Esperança do Piriá, PA, 2017. |
Resumo: | Os programas de educação em saúde direcionados para criança e adolescentes são, em geral, realizados nas escolas. Embora educar para saúde seja responsabilidade de diferentes segmentos, a escola é instituição privilegiada, que pode transformar num espaço genuíno de promoção da saúde (BRASIL, 1998). O presente projeto visa promover uma melhor qualidade de vida, com vistas na redução de riscos à saúde em uma abordagem de orientação/socialização aos estudantes, bem como a toda comunidade escolar. Teoricamente e metodologicamente foi embasado no Programa Saúde na Escola (PSE), com políticas de saúde e educação voltadas às crianças, adolescentes, jovens e adultos da educação pública brasileira. O projeto foi desenvolvido na E.M.E.F. Getúlio Vargas, a qual fica localizada na zona rural do município de Nova Esperança do Piriá, região nordeste do Pará, e é destacada pelo alto índice de casos de gravidez na adolescência. As ações propostas pelo projeto foram baseadas em reuniões e palestras com atividades interativas e pedagógicas para toda a comunidade escolar com apoio dos profissionais da área de saúde e educação, e assim tendo a interação e a comunicação entre a escola e a unidade de saúde, assegurando a troca de informações acerca das condições de saúde dos educandos. É possível afirmar que todas as informações adquiridas durante as palestras expostas pelos profissionais da saúde contribuíram significativamente para o enriquecimento do currículo escolar, por ter inserido atividades práticas e teóricas na exploração da educação em saúde. |
Abstract: | It is understood that education and health have always had relevance as major themes of social policies, because they are widely recognized and understood as a priority and basic and universal human needs. This project aims to promote a better quality of life, with a view on the health risks of reduction in a guidance approach / socialization for students and the entire school community. Theoretically and methodologically, it was based on the School Health Program (SHP), with health and education policies aimed at children, teenagers and adults of Brazilian public education. The project was developed in E.M.E.F. Getúlio Vargas, which is located in the rural municipality of Nova Esperança do Piriá, northeastern Pará, and is highlighted by the high rate of pregnancies in adolescence. The actions proposed by the project were based on meetings and lectures with interactive activities for the whole school community with the support of health professionals and education, and thus having the interaction and communication between the school and the health unit, ensuring the exchange information about the health status of students. It can be argued that all information acquired during lectures exposed by health professionals have contributed significantly to the enrichment of the school curriculum, for having included theoretical and practical activities in the exploration of health education. |
URI: | bdta.ufra.edu.br/jspui//handle/123456789/1073 |
Appears in Collections: | PARFOR - Licenciatura em Ciências Naturais |
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