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2022-11-18Variação linguística em práticas tradutórias de profissionais tradutores e intérpretes de LIBRAS em contextos educacionais em Belém do ParáMALCHER, Hewelem Cristina da Costa; BARRA, Thais Lorrane Mendes; CARDOZO, Jonathan da Silva; http://lattes.cnpq.br/8185953851523371; https://orcid.org/0000-0002-1245-4734
2022-07-11Produções acadêmicas sobre o ensino e aprendizado da língua portuguesa numa perspectiva bilíngue para alunos surdos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental.CRUZ, Jéssica Milena Leal da Silva; AQUINO, Ana Cleide Vieira Gomes Guimbal de; http://lattes.cnpq.br/8201344265154751; https://orcid.org/0000-0003-1307-8854
2022-07-13Serviço de Atendimento a Pessoa Surda: Relato de Experiência em duas Bibliotecas UniversitáriasTEIXEIRA, Vicente Silva; AQUINO, Ana Cleide Vieira Gomes Guimbal de; http://lattes.cnpq.br/8201344265154751; https://orcid.org/0000-0003-1307-8854
2022-12-12Ensino de línguas de sinais: um panorama internacional de objetos digitais e tecnológicosBRITO, Higor Pereira de; ROSÁRIO, Hilda Rosa Moraes de Freitas; http://lattes.cnpq.br/9543165245266840; https://orcid.org/0000-0002-2010-1322
2022Acessibilidade e inclusão em tempos de pandemia (2020- 2021) para discentes surdos no curso de Letras Libras da UFRA: Reflexões de um estudo de casoFREITAS, Cassia dos Santos; CARDOZO, Jonathan da Silva; http://lattes.cnpq.br/8185953851523371; https://orcid.org/0000-0002-1245-4734
2022O ensino de literatura visual para alunos surdos: uma revisão IntegrativaSOUZA, Jeniffer Thayna Nazaré de; SARDINHA, Ana Paula de Andrade; http://lattes.cnpq.br/5647500559593317
2022-11-18Um Ensaio sobre o Ensino de Libras para Surdos em seus Aspectos Socioeducacionais e PolíticosMARREIROS, Camila da Silva; CARDOZO, Jonathan da Silva; http://lattes.cnpq.br/8185953851523371; https://orcid.org/0000-0002-1245-4734