1. Biblioteca Digital de Trabalhos Acadêmicos da Universidade Federal Rural da Amazônia

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2022Adaptações curriculares de grande e pequeno porte para alunos com deficiência visual.SANTOS, Andrey Cunha dos; AQUINO, Ana Cleide Vieira Gomes Guimbal de; http://lattes.cnpq.br/8201344265154751; https://orcid.org/0000-0003-1307-8854
2022Um elo entre autismo, educação não-formal e associação: uma experiência com associados de uma entidade do Município de Ananindeua/PA.COSTA, Marina Ataíde Carvalho da; FERREIRA, Ynis Cristine de Santana Martins Lino; http://lattes.cnpq.br/3907525185920141
2022Os desafios da dança na modalidade remota: A experiência de uma pessoa com deficiência visualAIRES, Ana Patrícia de Andrade Sardinha; SARDINHA, Ana Paula de Andrade; http://lattes.cnpq.br/5647500559593317
2021O método de linguagem estruturada multissensorial  como estratégia na alfabetização de crianças com dislexia.COSTA, Antonia Dielle Sousa; MONTEIRO, Adna Melo; http://lattes.cnpq.br/2706413041599661
2022Emoções e aprendizagem: Aspectos neurocientíficosTAVARES, D'albuquerque; AQUINO, Ana Cleide Vieira Gomes Guimbal de; http://lattes.cnpq.br/8201344265154751; https://orcid.org/0000-0003-1307-8854
2022Sistema de atendimento educacional especializado: a participação da família no acesso do aluno surdo à sala de recurso multifuncional.SANTOS, Weslei Farias dos; MIRANDA, Andrea da Silva; http://lattes.cnpq.br/0376285432699286
2022Relato de experiência no SAEE, Instituto Felipe Smaldone na Prática de Ensino - Aprendizagem nas Artes Visuais e na AmazôniaVIANA, Fernanda de Abreu Lucena; AQUINO, Ana Cleide Vieira Gomes Guimbal de; http://lattes.cnpq.br/8201344265154751; https://orcid.org/0000-0003-1307-8854
2022A inclusão de alunos surdos na educação profissional e tecnológica: uma revisão bibliográficaFRANCO, Ana Carolina Farias; MONTEIRO, Andrea da Silva
2025Habilidades sociais educativas e educação especialROSA, Larissa Rodrigues; SARDINHA, Ana Paula de Andrade

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