A Biblioteca Digital de Trabalhos Acadêmicos (BDTA) é uma base digital de armazenamento e disseminação das obras intelectuais da Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA), produzidas no âmbito das atividades de graduação e especialização da instituição.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://bdta.ufra.edu.br/jspui/handle/123456789/235| Title: | A realidade do município de Novo Repartimento frente à aplicabilidade da informática educativa |
| Advisor: | MORAES, Antônia Lemos Braga de |
| Authors: | LIMA, Sirlene Gomes ARAÚJO, Tássia Fernanda Menezes |
| Keywords: | Informática educativa Tecnologia educacional Informática educativa - Escola Pública Formação de Professores Informática - Educação |
| Issue Date: | 2017 |
| Publisher: | UFRA/Novo Repartimento |
| Citation: | LIMA, Sirlene Gomes; ARAÚJO, Tássia Fernanda Menezes. A realidade do município de Novo Repartimento frente à aplicabilidade da informática educativa. Orientador: Antônia Lemos Braga de Moraes. 2017. 37 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Computação) – Universidade Federal Rural da Amazônia, Plano Nacional de Formação de Professores, Pólo Novo Repartimento, 2017. |
| Resumo: | Esta pesquisa faz uma analise da aplicabilidade da informática educativa nas escolas públicas do município de Novo Repartimento e a formação de professores frente às tecnologias educativas. Trata-se de um estudo de campo, realizado no Município de Novo Repartimento-Pará, situado na BR 230 no Km 177, com o objetivo de avaliar a aplicabilidade da informática educativa nas escolas públicas do município de Novo Repartimento-Pará. Os participantes da pesquisa foram: uma diretora de ensino da Secretaria de Educação, uma professora de informática e um diretor escolar. Os dados foram coletados através de entrevistas semi estruturadas e analisados conforme o discurso do sujeito. Diante do grande desenvolvimento das tecnologias há enorme necessidade da aplicabilidade da informática no ensino/aprendizagem nos últimos anos, a exigência da qualificação para mercado de trabalho tem proporcionado uma reflexão nas pessoas que vem a questionar: como esta sendo a aplicabilidade dos laboratórios de informática nas escolas públicas de Novo Repartimento? Esta pergunta norteou o início desta pesquisa. No decorrer deste trabalho verifica-se, que a prefeitura de Novo Repartimento esta cadastrada em algum programa voltado para o uso da informática na educação, quantas escolas públicas do município são atendidas com laboratórios de informática, quais são as propostas do município para atender essa demanda de profissionais que estão se qualificando nessa área. Este trabalho teve uma duração de cinco meses, que possibilitou apresentar os principais resultados que norteou esse trabalho. |
| Abstract: | This research makes an analysis of the applicability of educational computing in public schools in the municipality of Novo Repartimento and the training of teachers in relation to educational technologies. This is a field study, carried out in the Municipality of Novo Repartimento-Pará, located at BR 230 at Km 177, with the objective of evaluating the applicability of educational computing in public schools in the municipality of Novo Repartimento-Pará. The research participants were: a teaching director from the Department of Education, a computer teacher and a school director. Data were collected through semi-structured interviews and analyzed according to the subject's discourse. Faced with the great development of technologies, there is a huge need for the applicability of information technology in teaching / learning in recent years, the demand for qualification for the labor market has provided a reflection on the people who come to question: how is the applicability of computer labs in Public schools of New Repartimento? This was the question that guided the beginning of this research. In the course of this work was verified if the municipality of Novo Repartimento is registered in some program of the federal government focused on the use of information technology in education, how many public schools in the municipality are attended with computer labs, what are the proposals of the municipality to attend this Professionals who are qualifying in this area. This work had a duration of five months, which made it possible to present the main results that guided this work. |
| URI: | bdta.ufra.edu.br/jspui//handle/123456789/235 |
| Appears in Collections: | PARFOR - Licenciatura em Computação |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| A REALIDADE DO MUNICÍPIO DE NOVO REPARTIMENTO....pdf | 494,82 kB | Adobe PDF |  View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
