A Biblioteca Digital de Trabalhos Acadêmicos (BDTA) é uma base digital de armazenamento e disseminação das obras intelectuais da Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA), produzidas no âmbito das atividades de graduação e especialização da instituição.
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http://bdta.ufra.edu.br/jspui/handle/123456789/3167| Title: | O letramento literário como possibilidade de incentivo à leitura |
| Advisor: | MOREIRA, Wanúbya do Nascimento Moraes Campelo |
| Authors: | GUIMARÃES, Gisele de Nazaré Costa MORAES, Maria das Graças Baia |
| Keywords: | Letramento literário Incentivo à leitura Textos literários - Incentivo à leitura Língua portuguesa - Ensino |
| Issue Date: | 2023 |
| Publisher: | UFRA/Pólo Igarapé-Miri-PARFOR |
| Citation: | GUIMARÃES, Gisele de Nazaré Costa; MORAES, Maria das Graças Baia. O letramento literário como possibilidade de incentivo à leitura. Orientador: Wanúbya do Nascimento Moraes Campelo Moreira. 2023. 36 f. rabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Letras com habilitação em Língua Portuguesa) – Universidade Federal Rural da Amazônia, Plano Nacional de Formação de Professores, Pólo Igarapé-Miri, PA, 2023. |
| Resumo: | Esta pesquisa se configura como uma pesquisa bibliográfica de caráter descritivo. Tem foco em analisar como se configuram as possibilidades de inventivo à leitura por meio do letramento literário. Esse tipo de letramento se diferencia dos demais por se apresentar como crucial para a compreensão de como a sociedade se organiza culturalmente e socialmente, fazendo com que o seu desenvolvimento seja um fator determinante para que os indivíduos se sintam pertencentes ao meio em que vivem. Nesse sentido, o trabalho tem como objetivo geral investigar as possibilidades do uso do letramento literário para incentivar a leitura de textos literários. Como embasamento para a presente pesquisa usamos os pressupostos teóricos de Cosson (2021), Soares (2020), Lima (2020) e Colomer (2018). |
| Abstract: | This research is configured as descriptive bibliographical research. It focuses on analyzing how the possibilities of inventive reading are configured through literary literacy. This type of literacy differs from the others because it is crucial for understanding how society is culturally and socially organized, making its development a determining factor for individuals to feel that they belong to the environment in which they live. In this sense, the general objective of this work is to investigate the possibilities of using literary literacy to encourage the reading of literary texts. As a basis for this research, we used the theoretical assumptions of Cosson (2021), Soares (2020), Lima (2020) and Colomer (2018). |
| URI: | http://bdta.ufra.edu.br/jspui/handle/123456789/3167 |
| Appears in Collections: | PARFOR - Licenciatura em Letras/Língua Portuguesa |
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| O letramento literário como possibilidade de incentivo à leitura.pdf | 310,97 kB | View/Open |
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