A Biblioteca Digital de Trabalhos Acadêmicos (BDTA) é uma base digital de armazenamento e disseminação das obras intelectuais da Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA), produzidas no âmbito das atividades de graduação e especialização da instituição.
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http://bdta.ufra.edu.br/jspui/handle/123456789/623| Title: | O perfil do aluno de administração de uma universidade pública no município de Tomé-Açú/PA: perspectivas e oportunidades |
| Advisor: | GARCIA, Wilnália Souza |
| Authors: | FEIO, Elaine dos Santos LAMEIRA, Glenilce Marques |
| Keywords: | Discente – perfil - curso de Administração Discente - universidade |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | UFRA/Campus Tomé-Açu |
| Citation: | FEIO, Elaine dos Santos; LAMEIRA, Glenilce Marques. O perfil do aluno de administração de uma universidade pública no município de Tomé-Açú/PA: perspectivas e oportunidades. Orientadora: Wilnália Souza Garcia. 2019. 55 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Administração) – Universidade Federal Rural da Amazônia, Campus Tomé-Açu, 2019. |
| Resumo: | O presente estudo propõem-se a analisar as principais características socioeconômicas dos discentes de uma Universidade Federal localizada no município de Tomé-Açu, ponderando fatores como idade, sexo, cor, dentre outros fatores, além de vislumbrar quais suas perspectivas em relação ao curso, tomando como base a matriz curricular do curso de administração, bem como as expectativas para o mercado de trabalho do futuro administrador. Para responder os objetivos propostos ao longo da monografia, o estudo realizou uma análise com dados coletados por meio de questionários, aplicados em turmas do curso de administração dos anos de 2015 a 2018. A pesquisa caracterizou-se como exploratória descritiva de cunho quantitativo e qualitativo. Identificou-se que a instituição possibilita a oportunidade de estudo às pessoas de diferentes níveis de idade e econômico, a maioria oriundos da própria região. Destaca-se ainda o nível de satisfação quanto a estrutura e métodos de ensino de ensino da instituição. Vislumbrando os resultados obtidos ressalta-se a importância da implantação da instituição na região. |
| Abstract: | The presente study aims to analyze the main socioeconomic characteristics of the students of a Federal university located in the city Tomé-açu, pondering factors such as age, sex, color, among other factors, in addition to glimpsing their perspectives regarding the coourse, taking as a basis the curricular matrix of the course of administration, as well as the expectations for the labor Market of the future administrator. In order to respond to the objectives proposed throughut the monograph, the study conducted na analisis with data collected through questionnaires, applied in classes of the administration course of the years 2015 to 2018. The research was characterized as descriptive exploratory of quantitative and qualitative character. It was identified that the institution allows the opportunity of study to people of diferente age and economic levels, most of them from the region itself. The level of satisfaction regarding the structure and teaching methods of the institution is also highlighted. Glimpsing the results obtained, it is worth highlighting the importance of the institution`s implantation in the region. |
| URI: | bdta.ufra.edu.br/jspui//handle/123456789/623 |
| Appears in Collections: | TCC - Tomé-Açu - Administração |
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