1. Biblioteca Digital de Trabalhos Acadêmicos da Universidade Federal Rural da Amazônia

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2018A informática como disciplina no currículo da educação básicaSILVA, Marcelo Ferreira; ELISIÁRIO, Larissa Sato; http://lattes.cnpq.br/2428099618123290
2018Utilização do GCOMPRIS como ferramenta de apoio pedagógico no terceiro ano do ensino fundamentalSANTOS, Marco Antônio Ribeiro dos; PINHEIRO, Rozane Varela; Martins, Cláudia S. R.; http://lattes.cnpq.br/5366692380553498
2018Educação informatizada: importância da formação de professores de computação para a qualidade do ensino-aprendizagemOLIVEIRA, Carlos Augusto dos Santos; GUEDES, Aurecílio da Silva; http://lattes.cnpq.br/0863740959504860
2018Ensino de programação de computadores com robótica educacionalSOUSA, Breno Silva de; SANTOS, Rafael da Silva; BEZERRA, Fábio de Lima; http://lattes.cnpq.br/6943688979099010
2018Conhecimento dos professores quanto ao uso de tecnologias de informação e comunicação (TCI’s) como recurso pedagógicoRIBEIRO, ALexsandro Goes; PORTILHO, Sheylana Cristina Nobre; MARTINS, Cláudia S. Rossi; http://lattes.cnpq.br/5366692380553498; https://orcid.org/0000-0001-6769-376X
2018A robótica como ferramenta facilitadora e interdisciplinar no processo educacional de pessoas com neurodiversidadeMELO, Ivie Johnson Ribeiro de; MIRANDA, Andréa da Silva; http://lattes.cnpq.br/0376285432699286
2018Experiências com Coding Dojo nos Cursos de Sistemas de Informação e Licenciatura em Computação da UFRARIPARDO, Dener Roberto de Souza; BEZERRA, Fábio de Lima; http://lattes.cnpq.br/6943688979099010
2018Met@sper: uma proposta para o auxílio do desenvolvimento da linguagem pragmática em crianças com síndrome de aspergerESPÍRITO SANTO, Alinne Sarmento do; NUNES, Clívia Gabriela Resque; ELISIÁRIO, Larissa Sato; http://lattes.cnpq.br/2428099618123290
2018Enriquecendo as aulas de geometria com a linguagem Logo e o ambiente KTurtleCAMPOS, Izabela Santos; MACIEL, Jacqueline Gabrielle da Costa; BEZERRA, Fábio de Lima; http://lattes.cnpq.br/6943688979099010
2018Caminhos para uma educação inclusiva: proposta metodológica no processo de ensino-aprendizagem de pessoas com deficiência intelectualMARTINS, Gleyce Valadares; MAIA, Jéssica Évelin Sales; Monteiro, Adna Melo; http://lattes.cnpq.br/2706413041599661

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