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2022Formação de professores e processos inclusivos: estratégias metodológicas na aprendizagem de alunos PAEE das séries finais do ensino fundamentalLIMA, Samuel de Jesus; AQUINO, Ana Cleide Vieira Gomes Guimbal de; http://lattes.cnpq.br/8201344265154751; https://orcid.org/0000-0003-1307-8854
2022-07As tecnologias da informação e comunicação utilizadas nas instituições de ensino básico brasileiras durante o ensino remoto emergencial na pandemia de COVID-19MENDES, Ailton Quaresma; LOPES, Kassia Keller Costa; SARDINHA, Ana Paula de Andrade; http://lattes.cnpq.br/5647500559593317
2022A influência da família no desenvolvimento da linguagem em Crianças Ouvintes Filhas de Pais Surdos (CODAs).CRUZ, Jéssica Milena Leal da Silva; AQUINO, Ana Cleide Vieira Gomes Guimbal de; http://lattes.cnpq.br/8201344265154751; https://orcid.org/0000-0003-1307-8854
2022Identificação de pontos de mineração/garimpo nos limites da Bacia do Tapajós, Sudoeste do Estado do ParáARAGÃO, Arthur Jeronimo Santana; CALDEIRA, Carlos Rodrigo Tanajura; http://lattes.cnpq.br/4912106302809762; https://orcid.org/0000-0001-7102-7735
2022Os princípios de tratamento de dados da LGPD na ótica de sistemas de informação e segurança da informação.NASCIMENTO JUNIOR, Aldo Evan Sousa do; LOBATO, Vinícius Edevandro da Silva; SOARES NETO, Edson Paiva; http://lattes.cnpq.br/2733448060521601; https://orcid.org/0000-0002-1765-9931
2022Cartilha digital em LIBRAS: acessibilidade comunicacional a LIBRAS como um instrumento multidisciplinarFERREIRA, Ricardo Augusto de Souza; MAGALHÃES, William da Cunha; MIRANDA, Andrea da Silva; http://lattes.cnpq.br/0376285432699286
2022A influência dos softwares educacionais (SE) em tempos de pandemia: caso de ensino aprendizagem de alunos do programa de residência pedagógica na escola Deodoro de Mendonça.FARIAS, Edilson Furtado; CARDOSO, Luiz Adalberto Xavier Edilson Furtado; SANTOS, Rosa Ibiapina dos Santos; http://lattes.cnpq.br/2392192412067794
2022A utilização das geotecnologias na regularização fundiária urbana inominada através da lei nº 13.465-2017. O estudo de caso no Bairro do Cruzeiro em Belém-Pará.VALENTE, Andrea Alves; PAIVA, Paula Fernanda Pinheiro Ribeiro; PANTOJA, Larissa Mourão; http://lattes.cnpq.br/0199030535579361; http://lattes.cnpq.br/6539028576094741; https://orcid.org/0000-0001-8458-3132
2022A formação de professores em pedagogia frente ao processo de inclusão nas escolas regulares do ensino.CRUZ, Renata dos Santos; MARTINS, Cláudia Solange Rossi; http://lattes.cnpq.br/5366692380553498; https://orcid.org/0000-0001-6769-376X
2022-11-18Variação linguística em práticas tradutórias de profissionais tradutores e intérpretes de LIBRAS em contextos educacionais em Belém do ParáMALCHER, Hewelem Cristina da Costa; BARRA, Thais Lorrane Mendes; CARDOZO, Jonathan da Silva; http://lattes.cnpq.br/8185953851523371; https://orcid.org/0000-0002-1245-4734