A Biblioteca Digital de Trabalhos Acadêmicos (BDTA) é uma base digital de armazenamento e disseminação das obras intelectuais da Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA), produzidas no âmbito das atividades de graduação e especialização da instituição.
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http://bdta.ufra.edu.br/jspui/handle/123456789/935| Title: | A utilização do software Gcompris para o ensino da leitura de alunos surdos. |
| Advisor: | LIMA, Rosanny do Perpétuo Socorro de Souza |
| Authors: | CORREA, Leonardo Monteiro MARTINS, Manoel Jânio dos Reis |
| Keywords: | Educação Especial – método Déficit Auditivo Libras - ensino – método Língua Portuguesa Gcompris - software Ensino-Aprendizagem |
| Issue Date: | 2016 |
| Publisher: | UFRA/Pólo Augusto Corrêa(PA) |
| Citation: | CORREA, Leonardo Monteiro; MARTINS, Manoel Jânio dos Reis. A utilização do software Gcompris para o ensino da leitura de alunos surdos. Orientadora: Rosanny do Perpétuo Socorro de Souza Lima. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura Plena em Computação) – Universidade Federal Rural da Amazônia, Plano Nacional de Formação de Professores, Pólo Augusto Corrêa, PA, 2016. |
| Resumo: | O referente trabalho apresenta de modo objetivo uma pesquisa que enfoca os pontos fundamentais das principais abordagens e pesquisas feitas na sala de aula regular e no laboratório de informática da E. A. M. E. F. Dr. Edgar de Sousa Cordeiro no município de Bragança, na qual foram elaboradas e desenvolvidas oficinas com a utilização do software Gcompris para o aprimoramento da leitura dos alunos surdos que estudam na referida escola. A exposição dos fatos acompanha desde o percurso histórico de LIBRAS, a trajetória da Educação Especial no Brasil, Pará e principalmente em Bragança onde está localizada a escola a qual foram destinadas as propostas e metodologias explanadas ao longo de pesquisas onde estudam os alunos com déficit auditivo. Como ilustração da aplicação de cada uma dessas abordagens teceremos comentários acerca da Língua Portuguesa como segunda língua para surdos, conceito de software livre e a principal ferramenta de trabalho que é o Gcompris e de que maneira este software será utilizado nas aulas de leitura para os alunos surdos através de oficinas ministradas na escola. Ao final demonstraremos a pesquisa que nos permitiu conhecer mais um pouco da realidade e sugerir possibilidades que possam proporcionar uma melhor aprendizagem com a utilização das tecnologias para esse perfil de aprendiz. |
| Abstract: | This project present of the way clear and objective a research that show the fundamental point of the principal approach and research done in the regular classroom and in the information technology laboratory of the Dr. Edgar de Sousa Cordeiro School in the Bragança city, where were drawn with workshop with software Gcompris to the improving of the reading of the deaf students that study in this school. The exhibition of the facts come with since the historical route of the LIBRAS, the special education route in the Brazil, Pará and in Bragança where is located the school that was worked the proposal of the project with deaf students. With supplement talking about Portuguese Language for deaf, concept of free software and the principal activity of work that is the Gcompris and of way this software. Will be used in the reading classes for the students. In the end will show a work of research that let us know more a bit of the reality and to suggest possibilities for the best learning with the technologies for this profile students. |
| URI: | bdta.ufra.edu.br/jspui//handle/123456789/935 |
| Appears in Collections: | PARFOR - Licenciatura em Computação |
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| A Utilização do Software Gcompris para o Ensino da Leitura de Alunos Surdos.pdf | 704,38 kB | Adobe PDF |  View/Open |
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