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TCC - Tomé-Açu - Letras / Português Collection home page

O Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) é uma atividade de integração curricular que consiste na elaboração e apresentação de uma monografia no final do curso, abordando temas da área de Letras. Nessa atividade, o discente contará com a orientação de um professor por ele escolhido, com a aprovação da Comissão de Trabalho de Conclusão de Curso e Estágio Supervisionado Obrigatório (CTES).

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2024Racismo e escravidão no conto Mariana, de Machado de AssisGONÇALVES, Carmem Lúcia Lobo; SPITZNER, Marcelo
2024Aquisição da linguagem escrita no 3º e 5º ano do ensino fundamental em uma escola da zona rural no município de Tomé-Açu (PA).RODRIGUES, Shierllen dos Santos; COSTA, Maria Sebastiana da Silva
2024Uma prática de letramento inclusivo a partir da obra “A Menina dos olhos de arco íris” de Telma CunhaLobato, Camila Gabriely da Silva; Belo, Geovane Silva
2024A cultura japonesa e sua presença no município de Tomé-AçuPINTO, Agenilson da Costa; SILVA, Maria Sebastiana da Silva; ttp://lattes.cnpq.br/9310079693621547; https://orcid.org/0000-0001-7918-1972
2024Análise dos desvios de natureza fônico-gráfica na produção textual dos alunos do 9º ano de uma escola pública da zona rural de Tomé-Açu/PAAMOÊDO, Adriana da Silva; COSTA , Maria Sebastiana da Silva
2024-10-30A construção do corpo no imaginário feminino na obra Flor de Gume, de Monique MalcherSILVA, Larissa Barbosa da; KÜTTER, Cíntia Acosta
2024(Re)Pensar a subalternização feminina na obra Flor de Gume, de Monique MalcherMELLO, Kelly Cristina dos Santos; KUTTER , Cíntia Acosta
2024-11-28Prática de letramento literário na escola Antônio Brasil no município de Tomé-Açu, PASIQUEIRA, Adrya de Oliveira; MENDES, Sindy Rayane de Souza Ferreira
2024-11-26A inclusão e a representatividade surda a partir de uma prática de letramento literário em uma escola pública de Tomé-AçuBARRADAS, Thais Santiago; BELO, Geovane Silva
2024Representação feminina em Nas tuas mãos, de Inês Pedrosa: a mulher na sociedade portuguesaAMARAL, Danielly Ribeiro do; KUTTER , Cíntia Acosta
2024A Representatividade da mulher negra na obra O Cortiço, de Aluísio de AzevedoSILVA, Natália Reis; KUTTER, Cíntia Acosta
2024Práticas de letramento literário e inclusão a partir da obra a cadeira mágica (2017), de Telma CunhaSOARES, Sayla Leandra Araújo; BELO, Geovane Silva
2024-11-27O apagamento do morfema que marca o infinitivo dos verbos na escrita de alunos do ensino fundamental II de uma escola de Tomé- Açu/PASANTOS, Tatiana Lisboa; COSTA, Maria Sebastiana da Silva
2024-10-24A variação linguística e o uso de gírias na fala de estudantes de uma escola da zona urbana do munícipio de Tomé-Açu, ParáBARROS, Janderry Ivo; COSTA , Maria Sebastiana da Silva
2024Insubmissas lágrimas de mulheres: violência, força e resiliência nos contos Aramides Florença e Lia Gabriel, de Conceição EvaristoFREITAS, Ludmilla de Oliveira de; SPITZNER , Marcelo; http://lattes.cnpq.br/6857924075237579
2024-11-26Uma proposta didática sobre as variações linguísticas através da obra língua de EuláliaCRISTO, Daniele da Silva; COSTA, Maria Sebastiana da Silva
2024-11-01Análise discursiva acerca da violência na obra PssicaSILVA, Rayssa Machado da; MENDES, Sindy Rayane de Souza Ferreira
2024-11-24Rexlexões sobre fundamentos da leitura no espaço escolar: apresentação da perspectiva de estudantes do 9° ano de uma escola urbana da cidade do Acará-PA.SOARES, Carla Thamyres Carneiro; CORREA, Carlos Alberto
2024Cristianismo e cultura: a representatividade da mulher brasileira no discurso de feminilidade na rede social instagram.SILVA, Weliziane Ferreira da; SPITZNER, Marcelo
2022Panorama a variação lexical em Tomé-Açu, Pa: caminhos entre o português e o JaponêsPOMPEU, Anazete de Sousa; SALVADOR, Carlene Ferreira Nunes
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