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2015A importância do lúdico na educação infantil nas multisséries da educação do campo na escola municipal de ensino fundamental Castelo Encantado, Paragominas-Pa.CALDAS, Maria Rosa Borges Corrêa; MAGALHÃES, Michel Juno de; MELO, Francisco de Assis Cruz; http://lattes.cnpq.br/5234301125642978
2015Contribuição do professor e da família no processo de aquisição da habilidade leitora em crianças do 3º ano do ensino fundamental, entre 8 e 10 anos de idade, da escola Bezerra Pontes do município de Cachoeira do Piriá-PaSILVA, Keuriene da Rocha; LACERDA, Leidilene Pimenta; PINA, Ione Lima; http://lattes.cnpq.br/4941925191948237
2017Educação do campo: as dificuldadedes no ensino apredizagem dos educandos multissérie da escola de Canoas de Cima, município de Viseu-PaAGUIAR, Guilherme Moreira de; NASCIMENTO, José Edmar Brito; SILVA, Maria do Céo P.; http://lattes.cnpq.br/3224376768187307
2015O lúdico como contribuição para a aprendizagem de alunos de 5 anos de idade na EMEIF Casulo Nilma Assad no município de BonitoSILVA, Discelene dos Santos; COSTA, Mara Cleyd Batista; PINA, Ione Lima; http://lattes.cnpq.br/4941925191948237
2016Formação do professor da educação infantil: um diálogo entre a teoria e a prática na creche municipal Leila Pontes em Cachoeira do PiriáSOUZA, Josilene Pereira de; OLIVEIRA, Rosangela da Silva; BRITO, Geovana Nascimento; http://lattes.cnpq.br/4305313654480792
2017Evasão escolar/ um estudo sobre a desmotivação e o papel do professor de ciências em uma turma da EJA na E.M..E.F Santa Maria, municipio de Garrafão do Norte-PaCOUTINHO, Maria Andreia Tavares; SPADA, Paula Katharine de Pontes; http://lattes.cnpq.br/7297720154141543
2015Letramento nas séries iniciais: um estudo sobre ensino da leitura e da escritaBARBOSA, Antonio Cleison; SILVA, Érica Tânia da; LAGO, Syane Sheila Costa de Paula; http://lattes.cnpq.br/0740032206587857